quinta-feira, 2 de dezembro de 2010
quinta-feira, 25 de novembro de 2010
Peixes, algumas curiosidades sobre eles.
A palavra peixe é usada para designar um grande número de animais aquáticos. A maior parte dos animais marinhos, que muitas vezes são chamados de "peixe", incluindo as medusas, os moluscos (como o polvo) e crustáceos e mesmo mamíferos como as baleias e os golfinhos, não são peixes.
Os peixes dormem? Mais ou menos. Eles alternam períodos de vigília e repouso. Mas fazem xixi? Sim. E bebem água? Sim, inclusive os peixes de água salgada.
Os peixes não piscam e não fecham os olhos para dormir, pois não possuem pálpebras.
O maior peixe de água doce é o Pirarucu. Um exemplar pode chegar a dois metros e pesar por volta de 200 Kg.
O peixe mais rápido do mundo é o agulhão-vela. Ele alcança a incrível velocidade de 115 Km por hora.
Um atum é capaz de nadar 170 Km num só dia.
Os tubarões são míopes. Em compensação, eles tem um olfato super-desenvolvido e um sistema chamado “linha lateral” que permite captar alterações na pressão da água.
O atum é um dos peixes mais ameaçados do mundo. A pesca intensa (pelo sushi japonês!!) está tornando os cardumes cada vez menores.
Uma enguia é capaz de dar um choque maior do que o de uma tomada doméstica. Sua descarga chega a 125 volts.
O tralhoto é um peixe que possui os olhos divididos no meio. Metade dele fica dentro e a outra metade fica fora d´água.
Alguns peixes são tão venenosos quanto cobras, caso do peixe-homicida (o nome já diz tudo!). Outros peixes venenosos são: peixe-escorpião, baiacu e algumas espécies de raias.
Dez por cento das espécies de peixes trocam de sexo uma vez na vida. Os peixes “transexuais” são divididos em dois grupos: o protândrico e o protogínico. Os potândricos são os que tem na juventude glândulas capazes de produzir óvulos e espermatozóides. Os protogínicos possuem ovários que, com o tempo, se transformam em testículos.
Existe alguma diferença entre o cação e o tubarão? Não, não existe praticamente nenhuma. Cação é somente o “nome comercial” dado ao tubarão.
Os filhotes do tubarão-tigre brigam entre si na barriga da mãe, até restar apenas um.
Tubarões e outras espécies de peixes de água salgada já foram vistos no Rio Amazonas – alguns 400 quilômetros rio acima.
Existem várias espécies de bacalhau, entre elas o ling, o zarbo, o saithe e o bacalhau do Porto. Conhecido cientificamente como Gadus Morhua, o bacalhau do Porto é o mais saboroso e também o mais caro. O interessante é que ele é pescado na Noruega e só leva esse nome por que é “desde sempre” comercializado na cidade portuguesa do Porto.
A propósito… você já viu um bacalhau? Tem idéia de como ele é? Então, repare na foto acima e observe um autêntico bacalhau.
As fotos ao lado referem-se à atividades recreativas
onde as crianças apreendem com lúdico, as crianças
se divertem e em grupo se interage, respeitando o
espaço de cada um.
As fotos acima, foram tiradas durante uma aula da Educação Infantil,com alunos da prof° Jessane. As aulas referem-se à confecção de um bolo, onde as crianças participam de forma ativa, e venvenciam práticas cotidianas. Duarante a aula foram trabalhados conceitos matemáticos, alfabeto, ciências e cooperação.
quarta-feira, 24 de novembro de 2010
Aula : Letra P
http://www.slide.com/r/6hyEcboV7j8XQbEpFSeWESrJLPpFszH-?previous_view=lt_embedded_url
domingo, 21 de novembro de 2010
TODA CRIANÇA GOSTA...
O livro "Toda criança gosta...", de Bia Hetzel e Mariana Massarani editado pela Editora Manati, é uma das simbioses entre ilustração e texto mais interessantes que já vi.Embora o texto tenha frases maravilhosas sobre coisas que as crianças gostam (e os adultos também diga-se de passagem), como por exemplo: "...de andar descalça, ...de dar umas corridas, ...de ter uma história predileta, ...de dormir aconchegada, ...de ter alguém para andar de mãos dadas (só quando dá vontade)"; é da combinação entre estas frases com as lindas ilustrações que surge a magia do livro.
Mariana e Bel trazem um panorama de todas as culturas, mostrando para as crianças que o bebê de uma mãe africana carregado num cesto nas costas também gosta do cheiro de alguém ou de alguma coisa muito querida, ou que os egípcios também curtem o arco-íris, as estrelas, a lua e o calor do sol, assim como a filha de uma mulher de burca gosta tanto de andar na garupa de um burrinho como qualquer outra criança do mundo. E para tornar tudo ainda mais divertido, tem frases que são ilustradas por famílias de vampiros (o vampirinho está sentado no cadeirão prestes a devorar um ratinho, mostrando que, como toda criança, gosta daquela comidinha que alguém especial faz para ela) ou de ursos.
E tem uma página linda, de emocionar mesmo, da qual eu não poderia deixar de falar. Ela mostra dois pais, um judeu e um árabe, abraçando seus filhos e dando as mãos uns aos outros e diz que toda criança gosta "de pirilampos e borboletas , de muita, muita gentileza".
Quando folheei o livro me apaixonei de cara, mas achei que ele não era auto-explicativo. Eu teria de mostrar para a Luísa que ele continha crianças e adultos de todos os tipos, nacionalidades, cores e religiões, e que todas elas tinham em comum o fato de serem crianças e gostarem das mesmas coisas simples que toda criança gosta. Enganei-me redondamente.
Eu não tinha nem lido a primeira metade do livro quando a Luísa falou:
-Mãe, sabe o que eu estou achando mais legal nesse livro? Que ele respeita todas as culturas.
Taí uma ótima maneira de falar sobre diversidade e tolerância às diferenças para os pequenos. Eu garanto que eles entenderão.
Atividade com a música O ´PATO
1) LEIA COM AJUDA DA PROFESSORA, DEPOIS PENSE E RESPONDA QUANTAS PALAVRAS TÊM AS FRASES ABAIXO:
O PATO PATETA FOI PARA A PANELA
PARA A PANELA FOI O PATO PATETA
a) AGORA, PINTE NAS FRASES ACIMA AS PALAVRAS:
PATO DE VERMELHO
PANELA DE AZUL
b) ESCREVA ESSAS MESMAS PALAVRAS NOS QUADROS ABAIXO:
2) VAMOS LER A PALAVRA PATO EM VOZ ALTA BEM DEVAGAR. PERCEBA QUANTAS VEZES VOCÊ MEXE OS LÁBIOS. QUANTOS PEDACINHOS FORMA AS PALAVRAS ABAIXO?
PATO: __________________ MARRECO: __________
PANELA:_________________ JENIPAPO: __________
PATETA: ________________ POLEIRO: ___________
GALINHA: _______________
CAVALO: ________________
3) VAMOS PENSAR, CONTAR E ESCREVER AS LETRAS E AS SÍLABAS DAS PALAVRAS ABAIXO:
PATO QUANTAS LETRAS? ________
QUANTAS SÍLABAS?_________
CAVALO QUANTAS LETRAS? ______
QUANTAS SÍLABAS? ______
EXPLORANDO O LÚDICO
��Vamos montar o jogo das caixinhas?
Para isto você vai precisar juntar três (3) caixinhas de fósforos vazias. Encape-as. Recorte, de jornais
ou revistas, as sílabas da palavra PANELA e cole-as nas caixinhas encapadas.
Agora, é só brincar, formando novas palavras juntando as caixinhas de várias maneiras. Escreva as palavras que você conseguir formar.
EXPLORANDO CIÊNCIAS
1) Perguntar aos alfabetizandos: Alguém sabe onde os patos vivem? De que eles se alimentam? De que forma eles são utilizados pelo homem? Que aves parecem com os patos? Quais as semelhanças e as diferenças? Registrar na lousa as suas repostas.
2) A partir das respostas dos alfabetizandos, o professor deverá sistematizar o conhecimento falando sobre as características dos patos, com o objetivo da transformar os conceitos espontâneos em conceitos científicos.
Perguntar: O que vocês acham que utilizar o pato no vestuário e no entretenimento está certo ou
errado? Por que? (desenvolvendo a oralidade, da criticidade e da autonomia)
3) Perguntar: Vamos fazer uma lista com o nome de aves que vocês conhecem?
Vinicius de Moraes
Composição: Vinicius de Moraes / Toquinho / Paulo SoledadeQüén! Qüen! Qüén! Qüen!
Qüén! Qüen! Qüén! Qüen!
Qüén! Qüen! Qüén! Qüen!
Lá vem o Pato
Pata aqui, pata acolá
Lá vem o Pato
Para ver o que é que há...(2x)
O Pato pateta
Pintou o caneco
Surrou a galinha
Bateu no marreco
Pulou do poleiro
No pé do cavalo
Levou um coice
Criou um galo...
Comeu um pedaço
De genipapo
Ficou engasgado
Com dor no papo
Caiu no poço
Quebrou a tigela
Tantas fez o moço
Que foi prá panela...
Quá! Quá! Quá! Quá Quá!
Quá! Quá! Quá! Quá Quá!
Quá! Quá! Quá! Quá Quá!
Lá vem o Pato
Pata aqui, pata acolá
Lá vem o Pato
Para ver o que é que há...(2x)
O Pato pateta
Pintou o caneco
Surrou a galinha
Bateu no marreco
Pulou do poleiro
No pé do cavalo
Levou um coice
Criou um galo...
Comeu um pedaço
De genipapo
Ficou engasgado
Com dor no papo
Caiu no poço
Quebrou a tigela
Tantas fez o moço
Que foi prá panela...
Caiu no poço
Quebrou a tigela
Tantas fez o moço
Que foi prá panela...
- Não, não, não! Nós, formigas, não temos tempo para diversão. É preciso trabalhar agora para guardar comida para o inverno.
Durante o verão, a cigarra continuou se divertindo e passeando por todo o bosque. Quando tinha fome, era só pegar uma folha e comer.
Um belo dia, passou de novo perto da formiguinha carregando outra pesada folha.
A cigarra então aconselhou:
- Deixa esse trabalho para as outras! Vamos nos divertir. Vamos, formiguinha, vamos cantar! Vamos dançar!
A formiguinha gostou da sugestão. Ela resolveu ver a vida que a cigarra levava e ficou encantada. Resolveu viver também como sua amiga.
Mas, no dia seguinte, apareceu a rainha do formigueiro e, ao vê-la se divertindo, olhou feio para ela e ordenou que voltasse ao trabalho. Tinha terminado a vidinha boa.
A rainha das formigas falou então para a cigarra:
- Se não mudar de vida, no inverno você há de se arrepender, cigarra! Vai passar fome e frio.
A cigarra nem ligou, fez uma reverência para rainha e comentou:
- Hum!! O inverno ainda está longe, querida!
Certo dia o inverno chegou, e a cigarra começou a tiritar de frio. Sentia seu corpo gelado e não tinha o que comer. Desesperada, foi bater na casa da formiga.
Abrindo a porta, a formiga viu na sua frente a cigarra quase morta de frio.
Puxou-a para dentro, agasalhou-a e deu-lhe uma sopa bem quente e deliciosa.
Naquela hora, apareceu a rainha das formigas que disse à cigarra: - No mundo das formigas, todos trabalham e se você quiser ficar conosco, cumpra o seu dever: toque e cante para nós.
Para cigarra e paras formigas, aquele foi o inverno mais feliz das suas vidas.
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